Бакалавърска степен по биология

Общ преглед

Описание на програмата

Биология

ПРОГРАМИ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ:

  • Бакалавърска степен по биология
  • BS в биологията
  • Биология за лицензиране на учители
  • Малки в биологията

Проучване на неотдавнашни дипломи от отдела по природни науки

83% са получили висше образование или са завършили една.

98% заявяват, че MC ги е подготвила "много добре" или "добре" за следдипломна квалификация.

95% заявяват, че ще изберат отново МК за бакалавърска степен.

Защо да изучаваме биология в МК?

Учебната програма по биология осигурява здравословна подготовка на студентите в основните области на биологията, като същевременно позволява концентрация в специализирани области от особен интерес. Теренното проучване в близките планини и езера и възможност за изследване чрез университетите, свързани с Oak Ridge и националните лаборатории като Argonne, Jefferson и Oak Ridge, допълват учебната програма.

Майорът по биология предлага обширна учебна програма за студентите, планиращи кариера, в които биологичното знание играе централна роля. С внимателен избираем избор студентите могат да преследват кариера като професионални биолози в някоя от многобройните подотрасли и да влязат в програми за висше образование, които водят до кариера, ориентирана към научни изследвания, или могат да влязат в медицинско училище или други здравни програми.

Maryville College Works е изчерпателна програма за подготовка на кариера, която е интегрирана в четиригодишната програма на Колежа за либерални изкуства. Основните компоненти включват оценка, съветване, работа в мрежа и професионален опит.

Запознайте се с текущ студент

Victoria Deal '19

Родния град: Хънтсвил, Ала.

Не много студенти могат да кажат, че успешно са клонирали антитяло, но Victoria Deal може. Това проучване - и по-близки проучвания - стана възможно благодарение на партньорството на Колежа с Университета в Пуерто Рико (UPR) -Rio Piedras и финансирането от стипендиантската програма Ledford. Един ученик на шотландската наука, Виктория се е възползвала от множество възможности да проучи избраното от нея поле. " Maryville College ми помогна да призная желанието си да преминем докторска степен / докторска степен чрез множество възможности за научни изследвания, отлични консултанти за преподаватели и всеобхватно обучение", каза тя.

Резултати от последните градуси

MARY FEELY '15

Хометоун: Чаттанога, Тен.

Мери прекарва лятото на 2014 г. в Националната гора на Manistee в Мичиган, проследявайки плячката на дребните бозайници на американския мартен, който е бил отново внесен в района през 80-те. Тя е вторият студент от МК, който пътува на север, за да участва в този изследователски проект.

"Учебните часове в Maryville College " Maryville College , като еволюцията и екологията, ми дадеха значителен опит в биологията на консервацията и телеметрията", каза тя. "Беше в уроците на д-р Дейвид Унгер, че научих необходимите умения да работя в тази област. Беше безценно да ме обучава за този вид работа и да ми помогне да определя какво искам да преследвам като кариера".

ASHLEY KISSICK '07

В НАСЕЛЕНИЕТО: ПОСТОЯННО ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ УНИВЕРСИТЕТ

Като студент в МК Ашли изследва движението на паразитоидните оси в косо-риканските агролесовъдни системи и по-късно работи като университетски координатор в университета EARTH в Коста Рика. Нейните докторски изследвания в университета "Пурду" изследват механизми за устойчивост на екосистемата, работещи в общностите на горските бръмбари. Визуалното възприемане на птичи бълхи птичи също се използва за проучване на взаимодействията между хищници и плячка на общностно ниво. Нейните постдокторни изследвания изследват пространствените взаимоотношения между добива на култури, особеностите на ландшафта и свойствата на почвата. "Основните познания в класната стая, изследователските инструменти и мултидисциплинарната гледна точка, които придобих от моите преподаватели в МК, са безценни за мен като изследовател", каза тя.

БЕНТЪН ТАЙЛОР '06

В НАСЕЛЕНИЕ: ИЗПОЛЗВАНЕ НА PH.D. В Университета в Колумбия в Ню Йорк

Като студент в МК, Бен разработи страст за научни изследвания, докато изучаваше жабата жабок в тропическите гори на Еквадор и Венецуела. Изследванията за магистърската му степен го доведоха до Доминика, където изследва процесите, които структурират растителните съобщества. Неговите докторски изследвания се съсредоточават върху регенерирането на тропическите гори след обезлесяването и как това се вписва в моделите на глобалната климатична промяна.

"Знанията в класната стая, които спечелих от професорите от Maryville College Swann, Threadgill и Crain, заедно с богати ръчни изследвания, ми осигуриха отличен набор от инструменти, който продължавам да използвам ежедневно, за да разбера по-добре естествения свят".

Завършил / Медицинско училище

  • Университетско училище "Климсън"
  • Колумбийско университетско висше училище по изкуствата и науките
  • Университетска гимназия "Дюк"
  • Източен Тенеси държавен университет Бил Гатън колеж по фармация
  • Източен Тенеси държавен университет Куилен Колеж по медицина
  • Университетския колеж по ветеринарна медицина на Линкълн Мемориал
  • Медицински университет "Линкълн" Дебъск Колеж по остеопатична медицина
  • Медицински университет в Южна Каролина
  • Държавен университет в Пенсилвания
  • Училище за завършили университети в Пурду
  • Храм Университетско училище по под-медицина
  • Университет на Колорадо-Денвър училище за обществени въпроси
  • Университет на Грузия Warnell Училище по горите и природните ресурси
  • Медицинско училище в университета в Луисвил
  • Университет на Тенеси Колеж по дентална медицина
  • Медицински колеж в Тенеси
  • Университет на Тенеси Колеж по ветеринарна медицина
  • Университет във Вашингтон
  • Университетско училище "Вандербилт"
  • Вандербилтска университетска дипломна школа по развитие биология
  • Университет на Британската империя
  • Училище по остеопатична медицина в Западна Вирджиния

Външни отношения

Бостън Мемориал болница

Чрез партньорство с близката болница Blount Memorial, студентите от Maryville College които се интересуват от здравни занимания, могат да се запишат в Общественото здравеопазване: теория за практикуване и да получат необходимото обучение, за да се превърнат в треньор по здравеопазване, който ръководи наскоро освободени пациенти с BMH, пука.

Едуард Виа Колеж по остеопатична медицина

Чрез споразумение за артикулация, студентите в Maryville College могат да бъдат приети в медицинското училище чрез програма за гарантирана прием и програма за ранно приемане.

Голям димски планински институт в Тремонт

През 2014 г. MC и Tremont влязоха в официално партньорство за "образователно програмиране и изследване, което отпразнува екологичното и културно разнообразие, насърчава стопанисването, насърчава устойчивостта и насърчава възвеличаването на Националния парк Great Smoky Mountains".

Джаксънвил университет

Чрез споразумение за реципрочност MC студентите могат да останат във флорида, за да изучават субтропични птици; Студентите на ЮЗ могат да останат в кампуса на МК, за да изучават влечугите и земноводните на димните планини.

ORAU

Тъй като Maryville College е член на университетите, свързани с Oak Ridge (ORAU), студентите и преподавателите могат да получат достъп до федерални изследователски съоръжения в цялата страна и да имат възможности за стипендии за стипендии, стипендии и научни изследвания.

Колеж по фармация в университета в Тенеси

Чрез споразумение за съставяне, студентите могат да получат двойни степени в рамките на седем години: бакалавърската степен по биофармацевтични науки от Maryville College и Pharm. Г. от Колежа по фармация на университета в Тенеси.

Университет на Тенеси Колеж по ветеринарна медицина

Чрез споразумение за артикулация, студентите могат да получат двойни степени в рамките на седем години: бакалавърската степен по биологични науки с предуреди за ветеринарни науки от Maryville College и DVM от Колежа по ветеринарна медицина на университета в Тенеси.

Видео галерия

Резултати от обучението

Студентите, които успешно завършат програмата за обучение, са постигнали следното:

  • Да демонстрират познания за основната биологична терминология и важни концепции и исторически разработки, необходими за артикулирането на биологичната информация точно, уверено и последователно, както във вербални, така и в писмени, графични и електронни формати
  • Обобщете и интерпретирайте първичната биологична литература
  • Придобийте и приложите набор от основни умения за придобиване на лабораторни и полеви данни, които разпознават теорията, практиката и ограниченията на съвременните химически методи и средства
  • Интерпретиране и използване на количествена и графична информация за решаване на биологични и други научно-технически проблеми
  • Интегриране на знанията, придобити от различни курсове и опит, и тяхното прилагане по всеобхватен начин
  • Формулират научно значими въпроси и работят независимо и съвместно за тяхното разрешаване, като използват традиционни лабораторни методологии, както и съвременни инструменти за измерване и изчисление
  • Проектирайте и изпълнете задълбочен изследователски проект и успешно съобщете резултатите официално както във вербална, така и в писмена форма

Задължителни курсове

Майор за БА

Бакалавърската степен по биология се състои от 46-47 часа в областта на биологията и химия. Задължителната курсова работа включва:

  • BIO 113: Принципи на организмната биология (4 часа)
  • BIO 115: Принципи на клетъчната биология (4 часа)
  • BIO 221: Генетика (4 часа)
  • BIO 222: Екология и еволюция (4 часа)
  • BIO 299: Биологични изследвания (1 час)
  • BIO 351-352: Старши изследване: Научни изследвания в областта на биологията (6 часа)

Един от следните лабораторни курсове:

  • BIO 301: Клетъчна и тъканна биология (4 часа)
  • BIO 355: Микробиология (4 часа)
  • BIO 412: Физиология на животните (4 часа)
  • BIO 414: Развойна биология (4 часа)
  • BIO 416: Разширена биохимия и молекулярна биология (4 часа)

Една от следните полеви лабораторни курсове:

  • BIO 305: Разнообразие на растенията (4 часа)
  • BIO 307: Цъфтящи растения (4 часа)
  • BIO 321: Сравнителна зоология на гръбначните животни (4 часа)
  • BIO 341: Сравнителна безгръбначна зоология (4 часа)
  • BIO 403: зоология на гръбначното поле (4 часа)

CHM 121 и 122: Принципи на химия I

Необходими са две допълнителни 300 или 400 нива на биологични курсове (с изключение на BIO311, BIO337)

Чрез четиригодишен план, разработен в консултация с академичен съветник, студентите разработват програма за избираема дисциплина по разнообразни теми, индивидуализирани според целите на кариерата си. Специфичните изисквания на конкретни следдипломни институции трябва да бъдат установени в началото на бакалавърската програма, тъй като те могат да изискват курсове за допускане над минимално необходимия минимум за бакалавърската степен по биология. Майорът по биология не е отворен за студенти по специалност "Биохимия".

Майор за BS

Бакалавърът по биология се състои от 64-67 часа в областта на биологията, химия и физика / математика.

Задължителната курсова работа включва:

  • BIO 113: Принципи на организмната биология (4 часа)
  • BIO 115: Принципи на клетъчната биология (4 часа)
  • BIO 221: Генетика (4 часа)
  • BIO 222: Екология и еволюция (4 часа)
  • BIO 299: Биологични изследвания (1 час)
  • BIO 351-352: Старши изследване: Научни изследвания в областта на биологията (6 часа)

Един от следните лабораторни курсове:

  • BIO 301: Клетъчна и тъканна биология (4 часа)
  • BIO 355: Микробиология (4 часа)
  • BIO 412: Физиология на животните (4 часа)
  • BIO 414: Развойна биология (4 часа)
  • BIO 416: Разширена биохимия и молекулярна биология (4 часа)

Една от следните полеви лабораторни курсове:

  • BIO 305: Разнообразие на растенията (4 часа)
  • BIO 307: Цъфтящи растения (4 часа)
  • BIO 321: Сравнителна зоология на гръбначните животни (4 часа)
  • BIO 341: Сравнителна безгръбначна зоология (4 часа)
  • BIO 403: зоология на гръбначното поле (4 часа)

Необходими са три допълнителни биологични курса от 300 или 400 нива (с изключение на BIO311, BIO337)

  • BIO 337: Стаж в областта на биологията (7-15 часа)
  • BIO 343: Практикум (2-6 часа)
  • CHM 121: Принципи на химия I (4 часа)
  • CHM 122: Принципи на химия II (4 часа)
  • CHM 223: Органична химия I (4 часа)
  • CHM 224: Органична химия II (4 часа)

Два от следните курсове:

CSC 111 и 112: Въведение в компютърната наука I

MTH 125: Калкула I и MTH 225: Калкула II (4 часа всяка)

MTH 221: Инференциална статистика и MTH 222: Регресионен анализ (по 3 часа всеки)

PHY 101 и 102: Колеж по физика I

Четири от петте курса по 300 и 400 нива трябва да включват лаборатория. Бакалавърската степен по биология е предназначена да подготви студенти за програми за висше образование по медицина, ветеринарна медицина, фармация, стоматология и други професии в областта на здравеопазването. Майорът по биология не е отворен за студенти по специалност "Биохимия".

Licensure

Магистър по биология за учители Licensure е предназначен за студенти, планиращи кариера като преподаватели по биология и на обща наука и физика на средното ниво. Магистър по биология за учители Licensure се състои от 51 часа в основните и свързаните с тях области и 10 часа в допълнителни либерални курсове за обучение.

Задължителната курсова работа включва:

  • BIO 113: Принципи на организмната биология (4 часа)
  • BIO 115: Принципи на клетъчната биология (4 часа)
  • BIO 221: Генетика (4 часа)
  • BIO 222: Екология и еволюция (4 часа)
  • BIO 299: Биологични изследвания (1 час)
  • BIO 321: Сравнителна зоология на гръбначните животни (4 часа)
  • BIO 351-352: Старши изследване: Научни изследвания в областта на биологията (6 часа)
  • BIO 412: Физиология на животните (4 часа)
  • CHM 121 и 122: Принципи на химия I
  • MTH 115: Математика преди калкулацията (4 часа)
  • PHY 101 и 102: Колеж по физика I

Допълнителните курсове по либерални проучвания включват:

  • PSY 101: уводна психология (3 часа)
  • SOC 271: Социология на образованието (3 часа)
  • BIO 311: Естествена история на южните апалачи (4 часа)

Учениците, преследващи този магистър, трябва да завършат 29 часа професионални курсове за обучение на учители. Професионалните курсове са изброени по-долу и в секцията Образование в този каталог. Те включват:

  • EDU 301: Модели на управлението и инструкциите в класната стая (3 часа)
  • EDU 302: Образователна технология (2 часа)
  • EDU 321: Четене и писане в класните стаи за съдържание
  • (2 часа)
  • EDU 343: Практикум по методи и материали (2 часа)
  • EDU 401: Обучение на ученици (9 часа)
  • EDU 402: Професионален семинар по преподаване (3 часа)
  • PHR 236: Здравни проблеми в образованието (2 часа)
  • PSY 218: Психология на юношеството (3 часа)
  • PSY 334: културно разнообразни и изключителни деца (3 часа)

Незначителен

Малоалната биология изисква минимум 21 часа, включително:

  • BIO 113: Принципи на организмната биология (4 часа)
  • BIO 115: Принципи на клетъчната биология (4 часа)
  • BIO 221: Генетика (4 часа)
  • BIO 222: Екология и еволюция (4 часа)
  • BIO 299: Биологични изследвания (1 час)

или

  • CHM 399: Изследователски семинар (1 час)

Най-малко един курс на ниво 300 или 400, което отговаря на изискванията за специалност "Биология".

Малкият в биологията не е отворен за студенти, които се занимават с биохимия.

Последна актуализация Март 2020

За учебното заведение

Maryville College is ideally situated in Maryville, Tenn., between the Great Smoky Mountains National Park and Knoxville, the state's third largest city. Known for offering its students a rigorous and ... Научете повече

Maryville College is ideally situated in Maryville, Tenn., between the Great Smoky Mountains National Park and Knoxville, the state's third largest city. Known for offering its students a rigorous and highly personal experience, Maryville College is a nationally ranked institution of higher learning that successfully joins the liberal arts and professional preparation in partnership with others. Founded in 1819, Maryville is the 12th oldest college in the South and maintains an affiliation with the Presbyterian Church (USA). Total enrollment for the fall 2016 semester is 1,198. Свиване